Im Jahr 1519 gründete Bischof Jan Lubrański die erste Hochschule in Posen, ein mutiger Schritt, der das intellektuelle Leben der Stadt über Jahrhunderte prägen sollte. Dreieinhalb Jahrhunderte später wählte Jan Matejko—Polens großen Chronisten der nationalen Geschichte—genau diesen Moment als Thema für eine vorbereitende Skizze im Jahr 1886. Dieses Werk hebt sich als seltener Einblick in Matejkos kreativen Prozess hervor und bietet uns die rohe Vision des Künstlers, bevor die endgültige Komposition je verwirklicht wurde.

Die Skizze ist eines von mehreren Studien, die Matejko für seine monumentale Serie zur polnischen Geschichte angefertigt hat, aber das fertige Gemälde dieser Szene ist jetzt verloren oder vielleicht nie vollendet worden. Die Skizze fängt den aufgeladenen Moment ein, als Bischof Lubrański, in episkopalen Gewändern gekleidet, die Gründungsurkunde den versammelten Geistlichen und Gelehrten präsentiert. Der ausgestreckte Arm des Bischofs, der das Dokument hochhält, wird zur visuellen Achse—seine Geste ist ein Symbol sowohl für Autorität als auch für Großzügigkeit. Um ihn herum lehnen sich die Figuren vor, ihre Gesichter von einem Strahl imaginärem Licht erleuchtet, was den Sonnenaufgang des Wissens und der Hoffnung andeutet.

Die Anwesenheit eines jungen Studenten an Lubrańskis Seite, der ein Buch hält, deutet auf die zukünftigen Generationen hin, die von diesem Akt profitieren würden. Im Gegensatz zu den theatralischeren Menschenmengen in Matejkos Die Preußische Huldigung ist diese Komposition intim und konzentriert sich auf die Ernsthaftigkeit der Gründung statt auf das Spektakel. Als Skizze war das Werk wahrscheinlich nie für die öffentliche Ausstellung gedacht, sondern diente vielmehr als internes Konzept für eine größere Leinwand. Ihr Medium bleibt ungewiss, aber die energischen Linien und Wischtechniken zeigen Matejkos Hand in ihrer spontansten Form.

Heute überlebt die Skizze als Teil einer Sammlung, die den Studien des Künstlers gewidmet ist, geschätzt für ihren Einblick in seine Arbeitsweise und historische Vorstellungskraft. Im Kontext von Matejkos Karriere markiert sie eine späte Phase, in der er zunehmend mit dem Bildungs- und Bürgererbe der polnischen Vergangenheit beschäftigt war—ein Interesse, das sich in seiner eigenen Rolle als Direktor der Akademie der Bildenden Künste in Krakau widerspiegelt.